Pratique de la facture électronique : Mise en place au cabinet, procédures, cas d’usage
Préambule
La facture électronique arrive à grands pas, les échéances se rapprochent. Ce n’est plus un vague projet dont l’aboutissement est incertain, mais une réalité qui concernera tous les cabinets dans les prochains mois. Il est donc grand temps de passer à l’action en commençant par préparer le cabinet ! Cette formation permet justement de travailler sur la mise en place concrète de la facture électronique au sein du cabinet.
Quels impacts concrets sur les process et les outils du cabinet ?
Que faut-il faire dès maintenant pour préparer le cabinet ?
Comment s’organiser pour être prêt aux différentes échéances des prochains mois ?
Objectifs
– (Ré)organiser la production au sein du cabinet autour de la facture électronique et des modifications que cette réforme va entraîner
– (Re)définir les process du cabinet
– Passer du concept à la pratique en établissant son plan d’action
– Travailler sur des exemples concrets
Questions
– Par où et comment commencer la mise en place dans la cabinet ?
– Comment adapter les process du cabinet pour intégrer la facture électronique ?
– Comment choisir une plateforme agréée pour le cabinet ?
– Comment inscrire les clients du cabinet sur l’annuaire ?
– Comment paramétrer les comptes des clients ?
– Comment planifier la charge de travail dans le temps pour basculer tous les clients dans les délais ?
Pré-requis
Avoir suivi une première formation sur la découverte de la facture électronique ou être à jour de la réforme.
Afin d’apprécier leurs connaissances, les participants devront obligatoirement réaliser un test de positionnement depuis leur espace participant (espaces.jinius.fr) au moment de la demande d’inscription.
En l’absence de réalisation de ce test de positionnement, la demande d’inscription ne pourra pas être confirmée.
Moyens Pédagogiques
Approche pédagogique
– Cas de synthèse
– Échanges d’expérience
– Mini cas d’application
– Tests d’autoévaluation
– Tutorat asynchrone
Qualification des formateurs
Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.
Moyens d’évaluation de l’atteinte des objectifs
Questionnaire de validation des acquis.
Moyens de suivi de l’exécution de l’action
Pour le e-learning : rapport de connexion.
Pour le présentiel : feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.
Moyens pédagogiques et d’encadrement pour la journée en e-learning
– La durée du e-learning est estimée à 7 heures.
– Le e-learning est accessible dès l’inscription et pendant 6 mois à l’issue de la journée en présentiel, 24 heures sur 24, avec une simple connexion internet et peut être suivi et revu à votre convenance.
– La plateforme indique l’évolution dans le programme.
– L’assistance pédagogique est prévue lors de la journée en présentiel.
– Tout au long du e-learning, différents documents sont disponibles en téléchargement :
– La journée est découpée en chapitres, eux-mêmes découpés en modules.
– A la fin de chaque module (sauf exception sur une séquence de courte durée), une synthèse des éléments essentiels à retenir.
– Des tests d’auto-évaluation ponctuent les modules.
Moyens matériels pour la journée en présentiel
Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence, etc.) au bon déroulement de la formation.
